3. Какой физический смысл может иметь отброшенный корень квадратного уравнения (19), не решенного нами явно, когда у = -H?

3. Корень квадратного уравнения (19) можно отбросить, так как он не имеет физического смысла.

Источник:

Решебник по физике за 10 класс (В.А.Касьянов, 2009 год),
задача №3
к главе «2. Кинематика материальной точки. §16. Графики зависимости пути, перемещения, скорости и ускорения от времени при равнопеременном движении. Ответы на вопросы».

Все задачи

← 2. Как выглядят графики зависимости скорости и ускорения свободного падения монеты при выборе координатной оси У так же, как и в вопросе 1?

4. Чем объяснить отличие друг от друга графиков перемещения и пути тела, брошенного вверх в поле тяжести (см. рис. 51 )? →

Комментарии