Начните вводить часть условия (например, могут ли, чему равен или найти):
Задачи к § 28.3
- Задачи 1,3,7-10,13,14,16-21,23 к § 28.3
- 2*. На рисунке 28.7, а ионы натрия и хлорид-ионы нарисованы с соблюдением масштаба. Вспомните, как изменяется размер атома при движении по периоду в таблице Д. И. Менделеева слева направо и сопоставьте это с рисунком. Нет ли здесь противоречия?
- 4*. Что является движущей силой направленного движения ионов к электродам в процессе электролиза?
- 5*. При проведении электролиза хлорида натрия (не раствора!) необходима температура выше 801 °С. Что это за температура?
- 6*. Электролиз расплава оксида алюминия в криолите проводится при температуре около 1000 °С. Какая химическая реакция происходит при этом на графитовом аноде? Что на самом деле образуется?
- 11*. Может ли быть получен алюминий электролизом водного раствора его сульфата? Если да, то почему в промышленности подвергают электролизу не этот раствор, а раствор оксида алюминия в расплаве криолита? Если нет, то почему не реагирует с водой алюминиевая
- 12*. У катода или анода накапливается щелочь при электролизе водного раствора хлорида натрия?
- 15*. Рассчитайте, какое количество кислорода получилось при электролизе водного раствора карбоната калия, если при этом на катоде выделилось 10 л газа. Какой это газ?
- 22*. Что такое моль? (Для забывших — см. Задачи к § 3.6.)
- 24*. МГУ97. При пропускании постоянного тока силой 6,4 А в течение 30 мин через расплав хлорида неизвестного металла на катоде выделилось 1,07 г металла. Определите состав соли, которую подвергли электролизу.
Комментарии