Цель работы: измерить начальную скорость, сообщенную телу в горизонтальном направлении при его движении под действием силы тяжести.
Если шарик брошен горизонтально, то он движется по параболе. За начало координат примем начальное положение шарика. Направим ось X горизонтально, а ось Y — вертикально вниз. Тогда в любой момент времени t
а
У =
Дальность полета l — это
значение координаты х, которое она будет иметь, если вместо t подставить время падения тела с высоты h. Поэтому можно записать:
Отсюда легко найти
время падения t и начальную скорость V0:
Если несколько раз пускать шарик в неизменных условиях опыта (рис. 177), то значения дальности полета будут иметь некоторый разброс из-за влияния различных причин, которые невозможно учесть.
В таких случаях за значение измеряемой величины принимается среднее арифметическое результатов, полученных в нескольких опытах.
Средства измерения: линейка с миллиметровыми делениями.
Материалы: 1) штатив с муфтой и лапкой; 2) лоток для пуска шарика; 3) фанерная доска; 4) шарик; 5) бумага; 6) кнопки; 7) копировальная бумага.
Порядок выполнения работы
1. С помощью штатива укрепите фанерную доску вертикально. При этом той же лапкой зажмите выступ лотка. Загнутый конец лотка должен быть горизонтальным (см. рис. 177).
2. Прикрепите к фанере кнопками лист бумаги шириной не менее 20 см и у основания установки на полоску белой бумаги положите копировальную бумагу.
3. Повторите опыт пять раз, пуская шарик из одного и того же места лотка, уберите копировальную бумагу.
4. Измерьте высоту h и дальность полета l. Результаты измерения занесите в таблицу:
Номер опыта |
h, м |
l, м |
lср, м |
v0ср, м/с |
5. Рассчитайте среднее значение начальной скорости по формуле
6. Пользуясь формулами х =
найдите координату
х тела (координата у уже подсчитана) через каждые 0,05 с и постройте траекторию движения на листе бумаги, прикрепленном к фанерной доске:
t, с |
0 |
0,05 |
0,10 |
0,15 |
0,2 |
x, м |
0 | ||||
y, М |
0 |
0,012 |
0,049 |
0,110 |
0,190 |
7. Пустите шарик по желобу и убедитесь в том, что его траектория близка к построенной параболе.
Первой целью работы является измерение начальной скорости, сообщенной телу в горизонтальном направлении при его движении под действием силы тяжести. Измерение производится при помощи установки описанной и изображенной в учебнике. Если не принимать в расчет сопротивление воздуха, то тело, брошенное горизонтально, движется по параболической траектории. Если выбрать за начало координат точку начала полета шарика, то координаты его с течением времени изменяются следующим образом: х=V0t, a
Расстояние, которое шарик пролетает до момента падения (l), это значение координаты х в момент, когда y = —h, где h - высота падения, отсюда можно получить в момент падения
Выполнение работы:
1. Определение начальной скорости:
№ опыта |
h, м |
l, м |
lср, м |
V0 м/с |
V0cp м/с |
1 |
0,2 |
0,16 |
0,15 |
0,79 |
0,74 |
2 |
0,2 |
0,14 |
0,69 | ||
3 |
0,2 |
0,15 |
0,74 | ||
4 |
0,2 |
0,135 |
0,67 | ||
5 |
0,2 |
0,165 |
0,82 | ||
6 |
0,2 |
0,145 |
0,71 |
Вычисления:
2. Построение траектории движения тела:
t, с |
0,5 |
1 |
1,5 |
2 |
x, м |
0,037 |
0,074 |
0,111 |
0,148 |
у, м |
-0,012 |
-0,049 |
-0,11 |
-0,19 |
Вычисления
1.
2.
3.
4.
Построение траектории:
Траектория, построенная вами, несколько отличается от реальной, которую вы можете наблюдать во время опытов, так как не учитывает сопротивления воздуха.
Решебник
по
физике
за 9 класс (И.К.Кикоин, А.К.Кикоин, 1999 год),
задача №4
к главе «ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ».