Начните вводить часть условия (например, могут ли, чему равен или найти):
Раздел III. Взаимодействие тел. §20 Упражнение 12
- Задание № 1. Выразите в граммах и килограммах следующие массы: 150 г 500 мг; 225 г 700 мг; 30 г 200 мг.
- Задание № 2. При взвешивании тела ученик положил на правую чашу весов гири, изображенные на рисунке 48, после чего весы пришли в равновесие. Вычислите массу взвешиваемого тела и выразите ее в килограммах.
- Задание № 3. Определяя массу тела, ученик уравновесил его на весах, поставив на правую чашку следующие гири: одну 50 г, две по 20 г, одну 10 г и по одной 50, 20, и 10 мг. Запишите, чему равна масса взвешиваемого тела, выразив ее в килограммах и граммах.
- Задание № 4. Рассмотрите рисунок 47. Какими гирями из этого набора можно уравновесить тело массой 310,7 г? 52,2 г? 0,75 г?
- Задание № 5. Как, не пользуясь весами, можно показать, что массы двух бильярдных шаров одинаковы? Как это поверить при помощи весов?
Комментарии